Teoría Gerencial del Conocimiento (Knowledge Management)
Durante este taller explicamos los fundamentos teóricos de la capacitación de profesionales en el mundo laboral, analizamos la importancia de la capacitación corporativa, describimos la relación entre: "Políticas y Normas Corporativas y la Capacitación del Recurso Humano" e integramos la tecnología para la investigación y análisis de casos.
Desempeño Laboral (Liderazgo, trabajo en equipo y desempeño)
En este taller describimos las razones para la capacitación corporativa, diferenciamos entre capacitación por desempeño y capacitación recurrente, enlistamos los tipos de capacitación laboral y analizamos la relación entre los conceptos retroalimentación y evaluación.
Tipos de Capacitación
Para este taller identificamos los tipos de capacitación corporativa, diseñamos estrategias dirigidas al mejoramiento del desempeño laboral, integramos la tecnología y medios para el diseño instruccional y delineamos un adiestramiento para un tipo de capacitación escogido.
Diseño Instruccional aplicado al mundo laboral (ETEL - 604)
Introducir a los fundamentos y teorías del diseño sistemático de la instrucción mediante la integración de estrategias de aprendizaje dirigidas al mundo laboral. Entre los temas principales figura el análisis del mejoramiento del desempeño de los empleados, diseño sistemático de materiales y experiencias para el aprendiz adulto, implementación del diseño de la instrucción, integración de las tecnologías, la evaluación de las necesidades y la evaluación formativa y sumativa de los materiales de instrucción.
Destrezas, valores y conductas éticas
Durante este taller discutimos la importancia de integrar los valores morales y éticos de la educación a distancia, tanto en la teoría como en la práctica, desarrollamos un diseño instruccional para un tipo de capacitación seleccionada y desarrollamos materiales para un taller de capacitación laboral.
Diseño Instruccional y la capacitación laboral (Evaluación, retroalimentación y la capacitación)
En este taller demostramos el dominio de los conceptos aprendidos a través de la presentación y explicar el diseño instruccional utilizado para el proyecto final.